-
Entrades recents
Arxius
- Setembre 2021
- Juliol 2021
- Mai 2021
- Juliol 2020
- Mai 2020
- Abril 2020
- Març 2020
- febrer 2020
- Novembre 2019
- Octubre 2019
- Març 2019
- febrer 2019
- Març 2018
- Juliol 2016
- Novembre 2015
- Octubre 2015
- Març 2015
- Novembre 2014
- Setembre 2014
- Juny 2014
- Mai 2014
- Març 2014
- febrer 2014
- Octubre 2013
- Juny 2013
- Abril 2013
- Març 2013
- febrer 2013
- Desembre 2012
- Novembre 2012
- Octubre 2012
- Setembre 2012
- Juliol 2012
- Abril 2012
- Març 2012
- gener 2012
- Novembre 2011
- Octubre 2011
Si en Xavier Graset em diu “vine”, ho deixo tot ;-)
Publicat dins de Uncategorized
Deixa un comentari
Presentació de la Plaça Margarita Rivière
Publicat dins de Uncategorized
Deixa un comentari
A la III Escola d’Estiu del Col·legi de Periodistes de Catalunya reeditem el curs de “Tècniques i claus de l’entrevista”
Publicat dins de Uncategorized
Deixa un comentari
“Tête à tête” a Instagram
Aquesta iniciativa neix de la necessitat de fer visible com la societat pot canviar en positiu. La creativitat, l’autenticitat, la consciència, l’educació, els valors, la cultura, la mirada cap als altres, la generositat, el compromís social, les noves maneres de liderar marcaran el fil conductor de cada xerrada. Hi esteu convidats i convidades a acompanyar-nos i a participar en directe sempre que vulgueu. O podeu simplement mirar i escoltar a través d’aquest espiell tecnològic: al meu compte d’Instagram @auro_anton.
Si cliqueu a sobre dels cartells també podeu accedir a les xerrades que també trobeu al canal Youtube del “Tête à tête”, on us podeu subscriure per anar seguint-les cada setmana.
Publicat dins de Uncategorized
Deixa un comentari
“On n’enseigne que ce que l’on est” (Jean Jaurès)
En matèria d’educació, tinc un lema que guia la meva manera de treballar. Rudolf Steiner ho va expressaar així: “No sereu bons professors si us concentreu només en el que feu i no en el que sou”. En definitiva, es tracta de predicar amb l’exemple. Cal prendre consciència de com ensenyem amb les accions i no amb les paraules. Si estic motivada, motivo els meus alumnes. Si estimo la matèria, més fàcilment els agradarà a ells/elles. Si entro per la porta amb un somriure, el clima de la classe serà més optimista.
Mirar-los als ulls, demostrar que els tinc presents i fer-me jo present. Preguntar-los com estan, quines són es les seves dificultats, verbalitzar quins crec que són els seus punts forts, acompanyar-los en la millora dels seus punts febles. La feina és conjunta. L’aprenentatge és mutu. El compromís és seu i meu.
Cultivar la bona comunicació i la confiança a les aules és part de la nostra feina. El respecte i l’aprenentatge davant les diferències. Mostrar-nos humans, persones autèntiques: amb les nostres virtuts i les nostres febleses. I encoratjar-los a avançar en el seu camí de manera cada vegada més autònoma, mentre nosaltres també avancem en el nostre.
L’alumnat aprèn de com som, davant la vida i les dificultats. Recordaran els nostres gestos i la nostra mirada, i no tant el contingut del que els hem ensenyat. Jean Jaurès també ho va expressar molt bé: “On n’enseigne pas ce que l’on sait ou ce que l’on croit savoir: on n’enseigne et on ne peut enseigner que ce que l’on est” (“No ensenyem el que sabem o el que creiem saber: només s’ensenya i només es pot ensenyar el que som”).
Bon courage à tou.te.s!! 😉
Publicat dins de Uncategorized
Deixa un comentari
